2017学年中国中学艺术节方案
初中版
本次艺术节适逢中国中学构建学校传统文化为特色之际，为进一步丰富校园文化生活，提升学生艺术素质，检阅艺术教育成果，形成积极向上、充满朝气的校园文化气氛。以“中国韵民族风”为主题，诠释在校园文化构建过程中，学生个体与集体的关系，让责任意识在艺术熏陶中潜移默化生根发芽，让传统文化在活动阵地里润物无声滋养成长，从而促进学生德智体美劳全面发展。
一、活动主题：
中国韵 民族风
二、参加对象：
初中六至九年级全体学生
三、活动时间：
10月9日——12月29日
四、活动内容：
（一）“中国韵 民族风”设计大赛
2017中国中学设计大赛，围绕“中国韵 民族风”为主题，设计大赛重在参与，所有参赛作品将会统一展出，最终获得专业评审或人气冠军的将会作为学校正式采用的宣传品类，制作成实物。其中校园新六艺中国风设计大赛，获选作品将由专业团队进行编辑后作为学校象征物沿用。
1．2017校园新六艺中国风设计大赛
1) 简介：中国中学创建传统文化的学校特色，结合学校课程，对六艺进行了新的诠释，学校邀请学生运用传统艺术表现手段——书法、中国画、篆刻、泥塑等形式，对新六艺进行艺术创作。
2) 具体要求：设计作品需附上说明（附件一）
2．2017中国中学象征物LOGO设计大赛
1) 简介：学校前期征集学生方案，选择一种能代表学校精神的动物、植物或神话生物。定稿后，以该生物作为设计对象，进行LOGO设计征集。
2) 具体要求：手绘、电子稿均可，设计稿附上设计说明（附件二）.建议结合传统艺术特色，LOGO设计不宜结构过于复杂。
＊具体时间安排表
时间 |
内容 |
10月20 日 |
交报名表截止时间 |
10月27日 |
初中学生辅导 （广播操时间） |
11月15日 |
完成比赛的初稿 |
11月17日或24日 |
请专家辅导周五下午校班会课时间（初高中联动，高中部506室，约80名学生） |
12月1日 |
完成比赛作品上交 |
12月22日 |
完成奖项设置 |
12月29日 |
完成作品展出 |
（二）“中国韵 民族风”我的舞台我来秀——2017中国中学校园秀节目征集活动
学校从2017年起，打破原有的固定艺术表演项目，搭建大礼堂与篮球馆两大秀场，全面展示学生各式才艺。以12月29日校园秀迎新联欢会节目征集为契机，向广大同学征集艺术表演项目。表演类别分曲艺类、歌舞类、器乐类三种，有兴趣和有一技之长的同学均可报名参加选拔。学校会分别对节目进行初审，并结合选拔其中具有舞台表现力的3个节目进入最后公演，并授以公演证明。
各类表演项目都必须体现中国元素，包含民族风格。曲艺类可以是包括中国传统文化元素的吟诵、小品、相声、独角戏、课本剧等；歌舞类可以是京剧、民族舞、以及具有中国元素的流行乐、摇滚、现代舞等形式；器乐类主要体现的是表演形式，如扬琴、古筝、二胡、古琴、琵琶等民族器乐以及具有民族风的萨格斯、小提琴、小号、长笛、大提琴、钢琴乐曲等。
具体要求：
1、每班至少在3类节目中申报2类3个节目（完成附件三报名表的填写）
2、可以跨班申报，但其中至少有2个完全是本班级的节目
3、表演风格尽量为中国风
(三)2017 Chinese Style中国中学班级诵唱大赛
为了进一步展现学校的传统文化特色，激发学生对艺术创作的灵感与能力。学校从2017年起将吟诵和合唱合并为一个组合艺术表演节目，各班根据要求和候选篇目进行选择和设计，组合成一个3-7分钟的诵、唱结合表演。
具体要求：
1、请各班于11月20日完成报名表（附件四）
2、每班确定一个主题，吟诵内容、演唱歌曲应该统一在一个主题内。
3、吟诵诗词主要在课本内，也可以适当拓展。
4、每班人数40人以上,表演人数不少于30人，每班人数40人以下,表演人数不少于25人
5、鼓励有器乐特长的学生参与，为吟唱表演伴奏。
＊具体时间安排：
时间 |
流程进度 |
负责人及相关部门 |
10月24日 |
报名表截止时间 |
艺术总指导 |
10月31日 |
收齐初选节目的伴奏背景音乐，完成比赛准备工作 |
艺术总指导 |
11月20、21日中午 |
初审演奏类（阶梯教室），共12个节目，共选拔8个 |
艺术总指导、科艺体
|
10月31、11月1日中午 |
初审诗文曲艺类（大礼堂），共16个节目，共选拔12个 |
语文组 |
11月27、28日中午 |
歌舞类初审（大礼堂），共17个节目 |
艺术总指导、艺术老师 尚可的节目都上 |
11月2日 |
各班诵唱大赛报名表定稿上交 |
大队部 |
12月1日-12月25日 |
展演各类奖项制作 |
德育处 |
12月6日前 |
德育处、大队部落实诵唱大赛主持人，主持稿、节目编排，总务处布置横幅和宣传标语，音响灯光到位，座位分配到位 |
德育处、大队部 |
12月8日 |
“中国韵 民族风”诵唱大赛亮相展演（大礼堂） 中预、初一、初二、初三年级组依次进行 |
德育处、大队部、各年级组教师 |
12月13日前 |
德育处、大队部落实室二场秀主持人，完成诗文曲艺类、演奏类室内秀及歌舞类室外秀的主持稿、节目单、节目编排，进行一次彩排。并请总务处安排搭台，舞台分为大礼堂，篮球馆二大秀场。要求布置横幅和宣传标语，音响灯光到位，座位安排分配到位 |
德育处、大队部 总务处
|
12月15日 |
“中国韵 民族风”我的舞台我来秀分大礼堂、篮球馆两大秀场展演 |
德育处、大队部 总务处、艺术总指导 |
12月22日 |
收艺术节闭幕式表演伴奏音乐等 |
艺术总指导、艺术老师 |
12月26日之前 |
完成迎新会的准备工作主持人与主持稿、节目安排、场务安排、电子化材料、宣传准备 |
艺术总指导、德育处 |
12月29日 |
2017中国中学“中国韵 民族风”我的舞台我来秀艺术节闭幕式暨师生迎新会、各类颁奖、各类师生展演 |
科艺体、德育处、工会 |
五、评价标准
（一）展演评选：
学校教师学生进行评比，设立各类奖项。
（二）设计入选评审：
在专业的基础上，划定入围范围，经由学校和专业设计进行选择后，公布结果，授以选用证书和成品。
（三）班级奖励:
按照参选节目数量、质量设立十名最佳组织
六、具体工作小组及人员安排
1、曲艺类、
由语文组长朱侃、团委沈文春、教师曹佳怡、李梦雪负责具体实施，包括节目细则、初审前的辅导、收集报名表等
2、歌舞类、演奏类
由戴群、曹佳怡、李梦雪等负责具体实施，包括节目细则、初审前的辅导、收集报名表等
3、班级诵唱大赛
由德育处、崔丽萍、戴群等负责具体实施，由班主任组织班级学生具体排演
七、关于艺术节的宣传和氛围营造
1、在初高中两个校区内充分利用电子屏、宣传栏和广播等宣传阵地对艺术节开展各方面的宣传，营造一个浓郁的艺术节氛围，由德育处、大队部具体负责落实
负责部门：德育处、科艺体、信息办
2、在艺术节各项展演活动的开展过程中也对展演信息和内容进行及时的播报与宣传，让学生可以更加主动积极的投入到艺术节中来
负责部门：艺术老师、团委、大队部
八、几项重点工作安排
（一）12月15日14：00—15：45室内室外两大秀场的具体工作及人员安排：
秀场一：大礼堂举办，曲艺类、器乐类共20个节目
秀场搭台：范瑾瑜总负责，其中灯光、音响、电脑（林奋良负责），横幅、秀场背景设计（沈文春、戴群、李育负责）座位区域划分到位（陈菊萍负责）
秀场主持：学生2人，主持稿串联词沈文春落实安排
开场领导致词
秀场学生观众：中预1、2班，初一1、2班组织入场并按座位分配有序入座
秀场拍照：沈文春、摄影社团学生
秀场录像：李梦雪
秀场全程跟踪：张连芳、沈文春、戴群
秀场二：篮球馆举办，歌舞类共20个节目
秀场搭台：范瑾瑜总负责，其中灯光、音响、电脑（林奋良负责），横幅、秀场背景设计（戴群、李育负责）座位区域划分到位（陈菊平负责）
秀场主持：学生2人，主持稿串联词沈文春落实安排
开场领导致词
秀场学生观众：中预3—7班，初一3--7班,其余班级拉线在教室听广播
秀场拍照：张永春、摄影社团学生
秀场录像：曹佳怡
秀场全程跟踪：陈菊萍、崔丽萍、李育
（二）迎新会的初步设想
另附方案《中国中学元旦迎新会策划》
附各类比赛报名表、登记表：
附件一：2017校园新六艺中国风设计大赛作品设计说明
附件二：2017中国中学象征物LOGO设计大赛作品设计说明
附件三：2017 Chinese Style中国中学班级诵唱大赛作品登记表
附件四：2017中国中学校园秀节目征集大赛报名表