9月28日，全校党员在组织生活中，就习近平总书记全国教育大会提出的教育观进行集中学习。今年9月10日召开全国教育大会，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表了重要讲话，提出了新时代我国教育改革发展的要求。

他在讲话中强调，坚持党对教育事业的全面领导，坚持把立德树人作为根本任务，坚持优先发展教育事业，坚持社会主义办学方向，坚持扎根中国大地办教育，坚持以人民为中心发展教育，坚持深化教育改革创新，坚持把服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命，坚持把教师队伍建设作为基础工作……

校党总支书记郑敏芳表示，这“九个坚持”分别从政治导向、价值取向、改革方向三个层面总结了改革开放以来，我国教育事业改革发展的成功经验和科学规律，并对新时代我国教育时代发展建设提出了明确要求。

副校长王洁表示，要全面系统把握习近平总书记关于教育的重要论述的丰富内涵，需要系统思维和战略思维。“要把教育工作与全局工作相结合，历史与现实相结合，要用新思维、新模式，抓住真问题，推进教育现代化。”

党员们在讨论中纷纷表示，“九个坚持”彰显了习近平教育观的三个特点：中国逻辑、大教育观和问题导向。“中国有独特的历史、文化、国情，决定我们只能扎根中国大地办教育。”、“九个坚持”是以习近平同志为核心的党中央站在中华民族伟大复兴的战略高度，从社会变革的角度审视教育改革提出的新思想新理念新观点，是跳出教育谈教育。“九个坚持”贯穿强烈的问题意识、鲜明的问题导向。回答教育“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”问题。“深化教育体制改革，健全立德树人落实机制，扭转不科学的教育评价导向，坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子等的顽瘴痼疾。”

 通过学习，大家更加深了在当前教育背景下，要立德树人，为国育才，做新时代中国基础教育的实干家。要在坚定理想信念上下功夫，要在厚植爱国主义情怀上下功夫，要在加强品德修养上下功夫，要在增长知识见识上下功夫，要在培养奋斗精神上下功夫，要在增强综合素质上下功夫。