携手戮力拓前路 润心护航话成长——​中国中学2023学年第二学期预初、高二、高三年级家长学校

为更好地构建学校与家庭、教师与家长交流联系的有效平台，发挥学校教育主导型和实效性，提升学校育人成效；促进学生的发展，做到真正意义上的关怀学生；促进传播最新教育理念，提升家长的家庭教育水平，4月下旬，中国中学六年级、高二、高三年级家长学校于初、高中分别召开。

会前，徐莉萍副校长、学生发展中心陈菊平老师和家委会成员就师生关系、家校共育问题进行了讨论，家委会代表参观了校园设施和环境，沉浸式感受学生的学习生活环境。

在历史中传承，在文化中成长。作为一所与国同名的学校，六年级学生代表用一台精彩的校史剧表演传递学校校训和办学特色。

课程发展中心主任张连芳老师为家长们解读了最新的中考政策，给出针对性建议，让家长更明确孩子未来的学习规划。学生发展中心主任陈菊平老师以“你的教育方式里藏着孩子的未来”为题，提醒家长抓住初中学生的心理特征和身心成长的关键阶段并积极参与其中。年级组长杨琼老师详细介绍了小初衔接近一年来学生们在校的各类学习活动，与家长共同探讨良好的学习和行为习惯培育的策略方法。

随后，家长们走进班级，班主任们精选准备，用各色图片和视频展示近一年同学们在中中校园的成长和进步，分享班级日常管理的亮点和特色。任课老师们也个性化、针对性地就学生在学科上的成长进步给予家长指导和建议。

在爱与信任的对话和交流中彼此赋能，共育未来！

针对进入“准高三”阶段的学生家长们，高二年级从学生的身心健康、人际交往、合格考备考等方面带来了具体详实的指导建议。

许琦老师通过《花开有时 携手共育》心理讲座，对高中生的心理发展特点进行分析，同时列举高中阶段会出现的“人际交往的矛盾”，从“同理心”和“勇敢的心”出发给出系列化解措施，助力学生成长。

加三学科备课组长结合学科特征，围绕考查要求、备课组策略和备考建议等多个维度，给家长提供了应对合格考复习的诸多实质性、可操作的建议。

最后，年级组长魏蕾老师援引《劝学》“不积跬步，无以至千里”一句，对本次家长学校的主题进行解读，并以“忠心”“沉心”两个关键词再次强调了面对合格考应有的态度。她指出：对于合格考，要认真对待，沉心静气，充分利用为数不多的复习时间，避免掉以轻心，好高骛远，同时要将这样一种学习态度延续到其他学科上，为高三的学习打下坚实基础。

回到班级后，语数英老师对本学期的学习内容进行了梳理并结合学生学习情况给出了相应的指导建议，以此引导家长有的放矢地助力孩子的学习。班主任基于数据分析，针对不同群体的学生，通过相关案例给出了对应的突破对策并围绕班级建设与氛围、学习策略与计划、心态调整与沟通等多个层面进行了总结。

相逢人间四月天，企盼六月梦想圆。

为了帮助家长对等级考、高考的重要时间节点做到心里有数，学校特别邀请专家为家长们答疑解惑。张老师为家长们带来高考志愿填报指导，向全体家长解读最新招考政策，指导家长做好充分筹备，权衡地域，院校与专业等因素，做好孩子坚实的后盾。

年级组长蒋凌雪老师和家长进行了进一步交流，提出在最后的冲刺阶段，帮助学生提供积极正向的情绪价值，提供突破小我的格局意识，提供立足长远的做人眼界，提供互惠共进的信任力量，同心而相济，同道而相益。

蒋老师深情感怀：“三年来，学生成为我们教育生命的一部分，家长们也成为我们一路走来的支撑力量！感谢大家的信任，给予我们在育人专业行为上的启示和感悟，如果说家长和我们是一次共同奔赴的遇见，孩子就是这场遇见里最美的景致!”

“积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也。”沧海横流，方显英雄本色；乘风破浪，六月展露锋芒。漫漫征途，唯有奋斗。我们相信，一切辛勤的耕耘之后，终将是收获的喜悦！

著名教育家苏霍姆林斯基曾说过：“教育的效果取决于学校与家庭的一致性，如果没有这种一致性，学校的教育、教学就会像纸房子一样塌下来”。本月各年级家长学校的顺利召开，进一步增进家长对学校工作和学生学习情况的全面了解，群策群力、齐抓共管，形成教育合力。学校未来将始终关注、聚焦、探索和积累好的家校关系建设样态！